Самое трудное было - это обеспечить подвеску фотоаппарата - ось объектива должна смотреть строго вниз - под прямым углом к стеклу, на котором будут двигаться герои. А еще нужно обеспечить освещение - без теней! Да и стекло как-то надо крепить. "Нужно что-то навроде этюдника у художников, с ножками, которые раскладываются" - такая мысль пришла в голову.

Думали мы думали - и придумали! Уже 3 года у нас валялся старый видеоштатив. Он был малость поломан, но сама тренога цела. У другого сломанного штатива был цел подъемный механизм и головка.

В результате нашего с Людмилой изобретательства и благодаря помощи друзей (один отдал старое мебельное стекло, а другой помогал морально...), получилось нечто, с трудом влезающее в мой рюкзак. С этой вот системой + 2 диодных светильника и ноутбук, мы поехали в Гремячинск.

Там на 10 февраля была запланирована творческая встреча с друзьями. Сначала планировали просто показать рисунки Людмилы, почитать стихи, а тут мы еще и мультипликацию притащили...

Приехали  в визит-центр заповедника «Басеги». Собрали нашу донельзя экспериментальную установку, настроили. Пришли к нам две группы детей: сначала детсадовская, человек 20, потом другая - постарше (4-й класс школы), человек 15. Сначала они посмотрели выставку александровского художника Еремина. Им рассказали о единстве всего живого, 

о том, какие качества нужны человеку нового времени. Все это в доступной форме проделали специалист по экологическому просвещению центра Наталья Анатольевна Ляпина (она еще и зам.директора заповедника) и Х.Ф.Пермякова (она наш давний друг и общественный деятель, человек в Гремячинске известный).

Затем мы плавно перешли к разговору об анимации. Показали ребятам мультики, сделанные детьми г.Чусового, старые и один новый. Это были фильмы «Стрекоза» и «Гусинатрия», снятые еще в студии «Искорка», а также «Приключения цыплят», снятые совсем недавно в студии «Колибри» при ЦДОД «Ровесник». Народу понравилось.

Затем попробовали поснимать. Для начала на мультстанок положили марионетки 2-х человечков и показали, как надо двигать. Ребят к мультстанку приглашали по двое. Каждая пара сделала по несколько кадров (8-10). В результате съемок получилось что-то навроде танца (Все происходило под музыку).

С четвероклассниками было и проще и они подходили уже по 4 человека. Для первого занятия получилось совсем даже неплохо! Наши (студийские) дети делали так же.

У четвероклашек получился ролик про муравьев, строящих цветной домик. Ну или домик-цветок...

Самое главное – они потом уходить не хотели, руки тянули к этим фигуркам... Взрослым это действо понравилось не меньше.

Радостно было.

В-общем – первый блин не комом! И установка наша вполне работоспособна.

Отдельная благодарность Андрею Курбаченкову (сотрудник визит-центра, спец. по экологич.просвещению) – за помощь.

А то, что получилось, вот оно:

Ролик детсадовской группы

Ролик четвероклашек:

P.S. А станок мы уже сделали чуть покомпактнее...